Ecole ouverte: quatrième journée

Ce matin, nous sommes allés au CRP (centre régional de la photographie) de Douchy-les-Mines découvrir une exposition de photos sur le thème de la mémoire.

Nous avons été accueillis par M. Jean-Claude Tollet, directeur du CRP et  M.  Dhennin, professeur d’Arts Plastiques, qui nous ont donné quelques explications sur les auteurs et nous avons aussi échangé nos visions sur ces photos. La conclusion c’est que l’art est à la portée de n’importe qui et que tout est dans le regard que le spectateur porte sur l’œuvre.

L’après-midi nous avons terminé les affiches et imprimé les photos les plus adaptées à nos textes. Nous avons tiré ces textes que nous avons mis en page sur les affiches.

Ecole ouverte: troisième journée

Ce matin, nous avons trié la masse d’informations récoltée hier, et notamment redimensionné, amélioré la netteté des photos puis envoyé sur le site  toutes les informations requises. Ces informations permettront aux scientifiques du Muséum National d’Histoire Naturelle de suivre les populations d’algues brunes et de mollusques.

Cet après-midi, nous avons entamé la réalisation des affiches de l’exposition qui aura lieu au CDI. Nous avons aussi écrit cet article et le précédent pour le site du collège.J2 Harbonnier 01370-640

Ecole ouverte: deuxième journée

Nous sommes allés à Boulogne-sur-Mer pour visiter Nausicaa, puis à Audresselles pour identifier des algues brunes dans le cadre de l’association « BioLit ».

Le matin, à Nausicaa, nous avons eu un aperçu de la biodiversité du monde sous-marin comme les requins, les otaries, les différentes espèces de poissons, les méduses, les tortues et les pingouins.

Nous avons également assisté au spectacle des otaries dans lequel on a appris comment celles-ci étaient dressées. Elles peuvent reconnaître leurs symboles choisis, elles peuvent ramper, marcher courir et sauter.

Pour l’après-midi, nous nous sommes rendus à la plage du Noirda à Audresselles, nous y avons d’abord pris notre déjeuner puis nous avons étudié les algues brunes ainsi que les mollusques qui les peuplent. Les fiches d’observation et les quadrats préparés la veille ont été fort utiles.

Les algues sont classées généralement en 3 catégories : les algues rouges, les algues vertes et les algues brunes. Nous nous sommes intéressés aux algues brunes car elles sont de bons indices de la qualité du milieu.

Nous avons ensuite étudié la laisse de mer et avons eu la chance rare d’observer des phoques.

Ecole ouverte: première journée

Dès notre entrée dans la salle de sciences, les professeurs nous ont expliqué le planning de la semaine.  Nous sommes allés dehors prendre des photos de ce qui nous entoure. Nous sommes retournés dans la classe afin de préparer l’excursion de demain. En effet, nous irons à Boulogne-Sur-Mer participer à l’opération « BioLit »: il s’agit d’identifier la diversité des algues brunes car elles sont peut-être menacées ; or elles abritent  des mollusques qui sont eux aussi menacés.

Pour cela, nous avons fabriqué des quadrats de 31 cm de côté. Par ailleurs, nous avons plastifié et perforé des fiches qui nous aideront à la reconnaissance des algues brunes.

Rendez-vous à notre fine équipe de scientifiques en herbe, demain à 7h45 pour une journée à Nausicaa et sur la plage du Noirda à Audresselles! Départ 8h!

Si le Moyen Âge m’était conté

 Les élèves du collège Jean-Jacques Rousseau ont permis à leurs parents de remonter dans le temps pour participer à une veillée médiévale le jeudi 19 mars. Les collégiens ont en effet interprété six farces et fabliaux du Moyen Âge, comme le faisaient jadis les jongleurs ambulants qui n’hésitaient pas à mimer les personnages et les situations pour faire rire dans les villages et les foires.
Ce travail a été mené par les élèves de 5e Beethoven et 5e Ravel avec l’aide de trois professeurs du collège : Mme CARLIER, Mme BENAZOUZ et M. HERBIN. Tout au long de l’année différents ateliers ont permis de découvrir la littérature et la musique médiévale, la calligraphie et l’enluminure grâce aux interventions de plusieurs artistes : M. LOAEC (musicien, compositeur, arrangeur), M. LENOIR (musicien médiéviste) et M. LO PRESTI (enlumineur).
Le projet consistait à fédérer deux classes d’élèves autour de recherches, de lectures et de travaux pour les amener à s’approprier des connaissances en histoire, en français, en éducation musicale et pour développer leurs compétences linguistiques, littéraires et culturelles. A l’issue de ce spectacle, le public pourra se plonger dans l’univers médiéval en écoutant les textes enregistrés par les élèves et publiés dans un cd ou en découvrant le recueil de fabliaux rédigés et enluminés par les mêmes élèves.troupe2014

Vernissage

Vendredi 4 juillet 2014 a eu lieu au collège le vernissage d’une exposition de photographies. C’est l’an passé, lors d’une excursion dans Thiant que les élèves de l’école ouverte ont pris ces clichés artistiques sous la direction de Mme Cottrez.

C’était aussi l’occasion pour cette dernière de tirer sa révérence car elle prend une retraite bien méritée.

Les clichés ont fait sensation et l’on pourra les admirer dans l’entrée du collège à la rentrée de septembre 2014.